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教学经纬
比赛应由“以赛促教”向“以赛促学”回归 (2019年10月1日)
新政策背景下职业教育“三变并举” (2019年9月1日)
从“教学计划”走向“专业人才培养方案”意为何 (2019年8月1日)
落实《职教20条》的10个建议 (2019年7月1日)
深化劳动和职业启蒙教育 培养新时代合格人才 (2019年6月1日)
如何打造高职“金课” (2019年5月1日)
探索职业教育发展新路径 (2019年4月1日)
提升大学生的精神境界 (2019年3月1日)
钱颖一:“创新人才教育” (2019年2月1日)
揭开学徒制的本质属性 (2019年1月1日)
好教师必备的28条管理秘籍 (2018年12月1日)
教育部部长陈宝生:高校教师不管荣誉多高 老师是第一身份 教书是第一工作 上课是第一责… (2018年11月1日)
林蕙青:努力实现新时代高校人才培养新作为 (2018年10月1日)
专业带头人,从执行者向领导者转变 (2018年9月1日)
教师教育:重拾“工匠精神” (2016年6月2日)
2015年湖北省“十佳师德标兵”和“师德先进个人”结果的通报 (2016年3月3日)
第二届中医药技能大赛—骨科康复操作竞赛圆满完成 (2015年5月29日)
全文:中医药健康服务发展规划(2015—2020年) (2015年5月15日)
画经点穴针灸技能操作大赛圆满成功 (2015年5月15日)
第二届传统中药技能竞赛复赛圆满落幕 (2015年4月10日)

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